多所大学发紧急通知:延迟开学 、暂不返校

〖壹〗
、多所高校已发布秋季延迟开学或针对中高风险地区学生暂不返校的通知，包括东南大学、南京理工大学 、郑州大学
、清华大学等 ，此举是教育部要求确保师生安全防护指导到位、控制大型活动等部署的落实。

〖贰〗 、多所大学因疫情防控需要
，发布了延迟开学、暂不返校等紧急通知，具体如下：清华大学：8月3日发布通知 ，明确中高风险地区学生暂不返校和报到
，具体时间等待学校进一步通知 。学生到校后，需遵守疫情防控规定 ，坚持“非必要不出校
、非必要不聚集、非必要不离京 ”
。

〖叁〗 、长春光华学院：2019级至2021级学生延迟返校，暂按两周时间实施线上教学
，8月22日起按原定开学时间进行。吉林大学：研究生新生报到时间为8月24日
、25日，本科生新生为8月27日、28日；在校生返校时间为8月20日 、21日 。

〖肆〗
、北京大学：1月8日发布通知 ，将2020 - 2021学年春季学期开学时间改为2021年3月8日
，寒假时长比校历原计划延长两周
。较长的假期调整或许也是考虑到疫情因素，为后续可能出现的线上教学做准备。

〖伍〗、近期部分省份疫情出现反复 ，一些高校依据疫情防控要求调整了2021年春季开学时间
，部分学生暂不返校，具体情况如下：燕山大学返校安排：分批分时错峰安排学生返校 ，首批学生于2月28日返校 。暂不返校学生类型：中高风险地区学生及境外学生暂不返校。

多地延迟开学的原因

推迟原因：开学时间延后的主要原因是今年9月1日恰逢星期五
，如果当天开学，下面的两天是周末 ，不便于开学工作的顺利进行
。因此
，相关的教育部门决定将开学时间调整到了9月4日（星期一）。学期安排：根据校历，第一学期将从2023年9月4日持续到2024年1月28日 ，共计100天的教学时间 。

多地延迟开学的原因主要受到疫情影响和相关防控措施的需要
。 疫情防控需求：为了控制病毒传播，保护师生健康安全
，许多地方决定延迟开学。这一举措减少了人员聚集，降低了传染风险 ，为社会控制疫情提供了时间窗口 。 疫情形势复杂：疫情发展的不确定性要求采取预防措施
。

某高校延迟开学通知的具体内容
，包括时间安排和防控要求）调整原因分析 疫情防控需求：当前国内部分地区存在中高风险区域，高校作为人员密集场所 ，延迟开学可减少跨区域流动带来的感染风险。

教育部最新要求2月24日
，教育部召开党组会明确：疫情未得到有效控制前，大学生不返校 、高校不开学 。会议要求高校开学后严格校园管理 ，并成立专家应急工作组
，编写防控指南指导各级学校防疫工作
。同时强调统筹推进年度教育重点任务，确保“收官之年
”目标落实。

什么是推迟中小学开学的原因?

推迟中小学开学时间可能是由于多种原因 ，包括健康
、安全、教育体制和社会状况等方面的问题 。以下是一些可能导致中小学开学时间推迟的常见原因： 疫情防控：为了保障师生的健康和安全
，当地政府可能会在面临疫情暴发或传播风险时，决定推迟学校开学 ，以减少人员聚集和交叉感染的风险
。

推迟原因：开学时间延后的主要原因是今年9月1日恰逢星期五，如果当天开学
，下面的两天是周末，不便于开学工作的顺利进行。因此 ，相关的教育部门决定将开学时间调整到了9月4日（星期一） 。学期安排：根据校历
，第一学期将从2023年9月4日持续到2024年1月28日，共计100天的教学时间。

多地推迟中小学秋季开学时间调整并非仅仅因为9月1日是星期五 ，而是为了避免开学后的首个周末影响教学连贯性
。具体原因如下：教学连贯性考虑：今年的9月1日正好是星期五
，如果当天开学，学生将在下面的两天迎来周末休息日。

身体年龄原因：孩子的年龄较小 ，身体 、心理发育较慢
，需要更多的时间去适应学校环境和学习内容 。知识技能原因：孩子近来还没有掌握学前教育的基础知识和技能，需要多一年时间进行培养
。出生日期原因：孩子的出生季节和入学季节相差较大 ，因此需要多一年时间来适应和跟上同龄人的学习进度。

原则上继续推迟的意思是：统筹谋划中小学开学工作
，强化由省级教育部门统筹，以县为主 ，根据当地疫情发展情况，科学研判评估
，制订错时错峰开学方案，做好教学衔接 。简单来说 ，也就是执行“一校一策”
，大学
、中小学、幼儿园等学校的开学时间分批进行，其中高三和初三班的学生优先考虑 ，幼儿园则最后安排
。

开学原则上继续推迟的意思是指
，根据当地疫情发展情况，科学研判评估后 ，对中小学的开学时间进行分批次的 、错时错峰的安排
，而不是统一时间开学。

河北廊坊的学校因为疫情半年没开学,学生成绩如何保证?

在这样的情形之下，学生的成绩自然是不能完全依靠老师的 ，家长在家中的时候也要尽可能的和学校的教学工作打好配合
，这样的话才能够保证学生的学习成绩 。因为受到疫情的影响，很多的地方都会推迟开学 ，那么这也是出于保障学生生命安全的考虑
。

河北日报讯（通讯员张淼、祁雪峰 记者霍相博）由于新冠肺炎疫情的影响，廊坊所有学校延期开学。

北京疫情引发河北部分地区停课北京疫情形势变化导致小学低年级返校计划暂缓 。原定6月15日返校的小学一二三年级学生
，6月12日接到通知暂缓开学，而已复课的年级仍按原计划进行
。受北京疫情影响 ，紧邻的河北省部分地区迅速反应。

上海高校还不开学,作为大四应届毕业生太难了。

〖壹〗
、大四应届毕业生在当前上海高校未开学的情况下确实面临诸多挑战
，但可通过调整心态、利用线上资源 、与学校沟通
、做好职业规划等方式积极应对
。具体如下：面临的挑战论文准备受阻：论文撰写需要借鉴大量书籍和资料，而这些东西近来都在学校 ，无法取回
，这直接影响了论文的进度和质量。

〖贰〗、就业机会减少：非典时就有高校老师反映毕业时间临近但很多学生未落实工作单位，清华大学也诉苦有招聘单位因害怕疫情传播只招上海毕业生 。今年大学应届毕业生是2003年的4倍不止 ，经济形势不好
，毕业生获得全职工作的可能性下降
。非典时名校学生就业就受影响，今年普通大学生就业难度更大。

〖叁〗 、论文写作受阻：疫情导致开学日期推迟 ，学生无法进入图书馆
、登录校园网获取资料 。文科生难以进行田野调查
，访谈也只能改为线上进行，影响数据收集和论文质量；理工科学生缺乏实验数据 ，无法完成论文写作和答辩，可能导致毕业延期
。

〖肆〗、正视现实
，调整心态理解就业压力的客观性：2020届高校毕业生规模达874万人，同比增加近40万人 ，叠加春节后第三周应届生岗位需求同比下降44% 、百人以下小微企业需求收缩52%的双重影响
，就业竞争激烈程度远超往年。需认识到“毕业即失业 ”并非个人能力不足，而是大环境短期波动的结果 。

〖伍〗
、应届生身份的界定与保留需根据不同情况判断 ，8月可能已有应届生因签订劳动合同或缴纳社保而失去身份
。 以下为具体分类说明：准毕业生（未毕业但可参加当年国考）身份界定：指9月开学后升至大研三或专三的学生
，可参加次年国考及部分地区下半年省考，报考限“当年高校毕业生
”的岗位。